El Semáforo de los Problemas
Programa de Entrenamiento en Habilidades de solución de problemas

Descripción general

El “Semáforo de los Problemas” es un programa que forma parte de un modelo de intervención psicológica que ha sido desarrollado en el contexto de los Centros de Menores propios de la Comunidad Autónoma Gallega gracias a un protocolo de colaboración suscrito entre la Universidad de Santiago de Compostela y la Consellería de Familia, Promoción de Emprego, Muller e Xuventude  de la Xunta de Galicia durante el período 2001-2004. El modelo parte del proyecto “Construyendo Salud” y se centra en la evaluación y potenciación de los recursos de los menores internados en los Centros a nivel conductual, emocional y cognitivo que les puedan servir para mejorar el manejo de las situaciones psicosociales a las que han de enfrentarse. Dentro de este modelo, el programa “El semáforo de los problemas” es una actuación que se dirige a fomentar en los niños un mejor control de sus emociones y conductas y a potenciar su capacidad para resolver los problemas de una forma más eficaz.

Estructura del programa

El “Semáforo de los problemas” consta de un 7 componentes principales que son desarrollados a lo largo de todo el programa. Cada uno de los componentes que se sirve de una serie de analogías (como el “semáforo”, la “tortuga” o el “caracol”) para facilitar a los niños su comprensión y ejecución. Los temas de cada sesión se muestran en el siguiente cuadro:

Objetivos del programa 

El “Semáforo de los problemas” es un programa de entrenamiento en habilidades de solución de problemas con el que se trata de dotar a los menores (con edades comprendidas entre 6 y 12 años) con estrategias eficaces de solución de conflictos interpersonales.