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Xornada sobre a Prevención do delito a partir da detección do risco

Construyendo Salud

Descripción general

“Construyendo Salud” (C.S.) es una intervención MULTI-componente de tipo universal orientada a prevenir el inicio en el consumo de drogas y la implicación en otro tipo de conductas problemáticas al inicio de la adolescencia. El proyecto C.S. está avalado por más de 10 años de investigación desde UDIPRE destinados al diseño, evaluación rigurosa y diseminación de un programa de prevención dirigido a las primeras etapas de la adolescencia.
Uno de los aspectos más destacados del proyecto “Construyendo Salud” es la integración de sus componentes escolar y familiar. Con la confluencia de estos dos componentes en un trabajo coordinado se alcanzan resultados preventivos muy satisfactorios. Es el gran potencial de ese trabajo conjunto con los escolares y sus familias lo que diferencia a “Construyendo Salud” de otros programas escolares.

Nuestra propuesta “Construyendo Salud” sobrepasa la mera presentación de unos materiales preventivos de calidad para trabajar en el contexto escolar y familiar. En ella, ofrecemos formación y asesoramiento a los profesionales para que puedan llevar a cabo la coordinación e integración de sus componentes de intervención con las máximas garantías de éxito.

Destinatarios

Población escolar incluida entre el último curso de Educación Primaria y el 2º curso de la Educación Secundaria (11 - 14 años) y sus familias.

Proceso de desarrollo e implantación del programa Construyendo Salud

El camino recorrido por el programa Construyendo Salud desde sus orígenes hace más de diez años ha sido largo y, a nuestro entender, muy productivo. En el cuadro que se muestra a continuación se resumen los pasos que hemos seguido para el desarrollo del material que en la actualidad compone el programa “Construyendo Salud”.

1992

Revisión del campo de la prevención del consumo de drogas
Selección, traducción y adaptación de un programa

1994

Estudio piloto

1995

Primera aplicación y evaluación (Galicia)
Estudio de seguimiento de 4 años (1995 – 99)

1997

Diseminación y evaluación del programa (12 provincias)

1998

Ampliación y modificación del proceso de diseminación (28 provincias)

1999

Elaboración, aplicación y evaluación del componente familiar (grupo de padres)

2002

Elaboración de Guía de tareas para casa
Aplicación y comparación de los distintos componentes familiares

2003-2005

Cursos de formación en Internet

 

 

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