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Xornada sobre a Prevención do delito a partir da detección do risco

Publicaciones

>> LIBROS

Análisis psicosocial del consumo de drogas en los adolescentes gallegos. Santiago: Xunta de Galicia, 1994.

Cadernos para a titoría Programa para o desenvolvemente persoal e social. Santiago: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, 1998

Construyendo salud. Promoción del desarrollo personal y social. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 2002.

La prevención del consumo de drogas y la conducta antisocial en la escuela: Análisis y evaluación de un programa. Madrid: Ministerio de Educación y Cultura, 1999.

Personalidad y delincuencia: Entre la biología y la sociedad. Granada: GEU

Construyendo Salud: Promoción de habilidades parentales. Madrid: CEAPA, 2000

La prevención de recaídas en el consumo de drogas: Análisis de la eficacia del programa terapéutico-educativo Proyecto Hombre. Santiago: Ed. Compostela, 2001.

Los padres y las madres ante la prevención de conductas problemáticas en la adolescencia.  Madrid: CEAPA, 2001.

Construyendo salud. Promoción de habilidades parentales. Manual del monitor. Madrid: CEAPA, 2002.

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>> CAPÍTULOS DE LIBROS

Personalidad y conducta delictiva: Implicaciones para el tratamiento. En Posibilidades y límites de la psicología de la personalidad. Oviedo: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo. (1988)

Personalidad y conducta delictiva. En L. Arroyo (Ed.), Estudios de criminología. Albacete: Universidad de Castilla-La Mancha. (1991)

La psicopatía. En A. Belloch, B. Sandín y F. Ramos (Eds.), Manual de psicopatología. Madrid: McGraw-Hill, 1995.

Grupo de iguales y delincuencia juvenil. En E. Garrido y C. Herrrero (Eds.), Psicología Política, Jurídica y Ambiental. Madrid: Eudema. (1995)

Autoconcepto y fracaso escolar en la adolescencia: Un acercamiento psicosocial. En D. Gómez y J.L. Saburido (Eds.), Salud y Prevención: Nuevas aportaciones desde la evaluación psicológica. Santiago: Servicio de Publicaciones de la Universidad.

A longitudinal approach to the relationship between self-esteem and antisocial behaviour. En J. Bermúdez et al. (Eds.), Personality Psychology in Europe. Vol VI. Tilburg, Holanda: Tilburg University Press, 1998

Aspectos temperamentales y riesgo de conducta antisocial. En AGSM (Ed.), Trastornos del comportamiento en la infancia y en la adolescencia. Santiago. AGSM, 1999.

Prevención de la conducta antisocial en la escuela: Análisis de una experiencia. En J.L. Recio y O. Rodríguez (Eds.), Conducta antisocial, violencia y drogas en la escuela. Madrid: Agencia Antidroga.

Psicología de la conducta criminal. En G. Buela (Ed.), Manual de Psicología Forense. 2005.

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>> REVISTAS INTERNACIONALES

• LUENGO, A. (1985). Values and personality: A survey of their relations in the case of juvenile delinquency. Personality and Individual Differences, 6, 4, 514-522.

• OTERO-LOPEZ, J.M., MIRON, L. & LUENGO, A.(1989). Influence of family and peer group on the use of drug by adolescents”.  The International Journal of Addictions, 24, 1065-1082.

• LUENGO, A., MIRON, L., OTERO-LOPEZ, J.M. (1990-1991). The past, present and future of drug abuse and its prevention in Spain". The International Journal of Addictions, 25, 317-351.

• LUENGO, A., CARRILLO, M. & OTERO-LOPEZ, J.M. (1991). The components of impulsiveness: A comparison of the I.7 Impulsiveness Questionnaire and the Barratt Impulsiveness Scale. Personality and  Individual Differences, 12, 657-667.

• OTERO-LOPEZ, J.M., LUENGO, A., MIRON, L., CARRILLO, M. & ROMERO, E.  (1994) An empirical study of the relations between drug abuse and delinquency among adolescents. British Journal of Criminology, 34, 459-478.

• LUENGO, A., OTERO-LOPEZ, J.M., CARRILLO, M. & MIRON, L.. (1994). Dimensions of antisocial behaviour in juvenile delinquency: A study of personality variables. Psychology, Crime and Law, 1, 27-37.

• LUENGO, A., CARRILLO, M., OTERO-LOPEZ, J.M. & ROMERO, E. (1994). A Short-term longitudinal study of impulsivity and antisocial behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 66, 542-548.

• ROMERO, E., LUENGO, A., CARRILLO, M. & OTERO-LOPEZ, J.M. (1994). The Act-Frequency Approach to the study of impulsivity.  European Journal of Personality, 8, 119-133.

• ROMERO, E., LUENGO, A., GARRA, A. & OTERO, J.M. (1994). An analysis of the dimensionality of self-monitoring. European Journal of Psychological Assessment, 10, 102-110.

• CARRILLO, M. & LUENGO, A. (1994). Time estimation and juvenile delinquency.  Perceptual and Motor Skills, 79, 1559-11565.
• LUENGO, A., OTERO-LOPEZ, J.M., ROMERO, E., FRAGUELA, J.A. & TAVARES, E.T. (1999). Análisis de items para la evaluación de la conducta antisocial: un estudio transcultural. Revista Iberoamaricana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica,1, 21-36.

• ROMERO, E., SOBRAL, J, LUENGO, M.A. & .MARZOA, J.A (2001). Values and Antisocial Behavior among Spanish Adolescents. The Journal of Genetic Psychology, 162, 4, 20-40.

• ROMERO, E., LUENGO, M.A., SOBRAL, J. (2001). Personality and antisocial behaviour: study of temperamental dimensions Personality and Individual Differences. 31, 329-348.

• ROMERO, E., GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. LUENGO, M.A. & SOBRAL, J. (2003). The self-control construct in the general theory of crime: An investigation in terms of personality psychology. Psychology, Crime, and Law. 9, 61-86

• GÓMEZ-FRAGUELA, LUENGO, M.A., ROMERO, E. AND VILLAR, P. (2003). Drug-abuse prevention in the school: Four-year follow-up of a programme. Psychology in Spain, 7, 29-38.

• GÓMEZ-FRAGUELA, J.A., LUENGO, A., ROMERO, E. & VILLAR, P., (2003). El programa Construyendo Salud: un programa de prevención del abuso de droga empíricamente fundamentado. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades (SOCIOTAM), 13 (1), 165-202.

• VILLAR, P., LUENGO, A., GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. & ROMERO, E. (2006).  Assessment of the validity of a family relationship and parenting construct using the multitrait-multimethod model. European Journal of Psyichological Assessment, 22 (1), 59-68.

• GOMEZ-FRAGUELA, J.A.,  LUENGO, M.A., ROMERO, E. & VILLAR (2006). Estrategias de afrontamiento en el inicio de la adolescencia y su prelación con el consumo de drogas y la conducta problemática. International Journal of Clinical and Health Psychology, 6 (3), 581-597.

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>> REVISTAS NACIONALES

• LUENGO, A., OTERO-LOPEZ, J.M., ROMERO, E. & GOMEZ, J. A. (1996). Efectos de la necesidad de búsqueda de sensaciones sobre la involucración en el consumo de drogas de los adolescentes. Análisis y Modificación de Conducta, 22, 683-708.

• LENCE, M., GÓMEZ-FRAGELA, J. A. & LUENGO, A. (1997). El meta-análisis y la prevención de drogodependencias en el ámbito escolar: una revisión. Adicciones, 9, 601-616.

• ROMERO, E., LUENGO, M.A., & GOMEZ-FRAGUELA, J.A. (2000). Factores psicosociales y delincuencia: Un estudio de efectos recíprocos. Escritos de Psicología, 4, 78-91.

• SOBRAL, J., ROMERO, E., LUENGO, M.A., & MARZOA, J.A. (2000). Personalidad y conducta antisocial: Amplificadores individuales de los efectos contextuales. Psicothema, 12, 661-670.

• GOMEZ-FRAGUELA, J.A.,  LUENGO, M.A., & ROMERO, E., (2000). Los efectos del programa “Construyendo Salud” en la prevención del consumo de tabaco. Prevención del tabaquismo, 81-88.

• LUENGO, M.A., SOBRAL, J., ROMERO, E., & GOMEZ-FRAGUELA, J.A., (2002). Biología, personalidad y delincuencia: ¿nature vía nurture?. Psicothema.14, 16-25

• GOMEZ-FRAGUELA, J.A., LUENGO, M.A., & ROMERO, E. (2002). Prevención del consumo de drogas en la escuela: cuatro años de seguimiento de un  programa.  Psicothema, 14,  685-692.

• VILLAR TORRES, P., LUENGO, M. A, GÓMEZ-FRAGUELA, J.A. & ROMERO, E. (2003) Una propuesta de evaluación de variables familiares en la prevención de la conducta problema en la adolescencia.  Psicothema, 15, 581-588.

• VILLAR, P., LUENGO, M.A., GÓMEZ-FRAGUELA, J.A & ROMERO, E. (2004). Evaluación de un modelo de intervención familiar no presencial dentro del programa Construyendo Salud. Análisis y Modificación de Conducta, 30,405-426.

• ROMERO, E., LUENGO, A., GÓMEZ-FRAGUELA, J.A., SOBRAL, J. & VILLAR, P. (2006) Evaluación de la psicopatía infanto-juvenil: Estudio en una muestra de niños institucionalizados. Anuario de Psicología Jurídica, 15, 23-40.

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